为全面落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神, 坚持立德树人根本任务，聚焦教学创新，引导教师潜心教书育人， 根据中国高等教育学会“关于举办首届全国高校教师教学创新大赛的通知”、“关于举办首届江西省教师教学创新大赛的通知”和“关于举办59599aa美高梅 2020 年首届教师教学创新大赛的通知”等文件精神，化学学院2020年首届教师教学创新大赛预赛于2020年12月7日拉开了序幕。

学院成立了以蔡琥、舒涛为组长，陈超、谌烈为副组长，全体教学指导委员会成员为组员的大赛领导小组，发布了预赛方案。学院教师积极参与，经过第一轮筛选，共产生了7个教师团队进入第二轮预赛。

12月14日至18日，学院领导小组对7个教师团队进行了培训，提出更高更新的要求，要求教学理念先进，深入挖掘和提炼课程中所蕴含的思政教育要素、资源和德育功能，创新教学设计，体现“以学生为中心”；充分合理利用现代教育技术，实现信息技术与教育教学的深度融合；优化整合现有教学资源，探索课堂教学模式改革；运用恰当的教学方法，加强师生互动，促进课堂学习模式向自主性、探究式、高阶化转变；教学设计与教学内容注重“价值塑造、能力培养、知识掌握”，体现社会和学科最新发展趋势和成果；教学评价科 学合理，多渠道、多途径、多方面了解和评测学生的学习效果。经过激烈的授课比赛，并将教学设计，教学考核等进行综合评比，最终产生了两组正高组（分析化学教学团队和无机化学教学团队）及两组副高组（大学化学教学团队和有机化学教学团队）代表学院参加学校大赛。

本次大赛旨在落实以本为本，强化人才培养的中心地位和本科教学的基础地位，运用先进的教学理念，优化教学目标，设计教学内容，创新教学方法，改革考核方式，通过教学改革促进学习革命。推动教授上讲台，倡导教师“回归本分”，推动教授走进本科生课堂，引导教师热爱教学、研究教学，潜心教学育人，成为德高、学高、艺高的名师，担当起学生健康成长的指导者和引路人。推进智慧教育，提高教师现代信息技术与教育教学深度融合的能力，鼓励教师积极探索智慧教育新形态。强化学习共同体，发挥基层教学组织的作用，鼓励高校以教研室、课题、教学团队等基层教学组织为基础，建设学习共同体，形成传帮带机制，开展教学研究与指导，推进教学改革与创新。